Bolesław Prus, "Kamizelka" - test z lektury. Czy pamiętasz piękną nowelę o wielkiej miłości w zwykłym małżeństwie? W tym quizie z lektury pojawią się pytania takie jak: - Jakie były pierwsze objawy choroby mężczyzny? - W jaki sposób mąż próbował stwarzać pozory zdrowia, by uspokoić żonę? - W jaki sposób narrator wszedł w posiadanie kamizelki? - W jaki sposób kobieta
1. Ich liebe es, fremde Speisen probieren zu… a) … können! b) … müssen! c) … dürfen! d) … mehrere Antworten sind richtig! 2. Was muss ein Türsteher in einem Klub nicht machen? a) Stammgäste begrüßen b) Menschen einschätzen c) unangenehme Gäste hinausbegleiten d) Telefonkonferenzen abhalten 3. Darf ich Sie _____ einen Kaffee einladen? a) auf b) für c) zu d) mit 4. Nachdem ich gestern nach Hause gekommen war, … a) … hatte ich mir die Nachrichten angehört. b) … hörte ich mir die Nachrichten an. c) … habe ich mir die Nachrichten angehört. d) … war ich mir die Nachrichten angehört. 5. Ich _____ ganz hinten und habe nichts gesehen! a) stehte b) stande c) stand d) habe gesteht 6. Welche Eigenschaften sind Ihnen bei einem Freund wichtig? a) tolerant und hilfsbereit b) zuverlässig und arrogant c) verantwortungsbewusst und selbstbewusst d) witzig und intolerant 7. … erinnerst du dich, wenn du an deine Kindheit denkst? a) Woran… b) Wonach… c) Worüber… d) Worauf… 8. Die Mitarbeiter der Schule essen oft im Büro, _____ es eigentlich verboten ist. a) weil b) obwohl c) trotzdem d) ob 9. Ich bin mit _____ Auto gefahren und habe _____ Fotos gemacht. a) meinem neuen, viele schöne b) meinem neue, viele schöne c) meinem neuen, viele schönen d) meinen neuen, viel schöne 10. Welche Aussage assoziiert man mit dem Stadtleben? a) Um mich wohl zu fühlen, brauche ich viele Kneipen und Geschäfte in meiner Nähe. b) Zur Arbeit und zum Einkaufen muss ich mit dem Auto fahren, aber das stört mich nicht. c) Ich brauche kein vielfältiges Kulturangebot. d) Die Natur und der Wechsel der Jahreszeiten sind für mich sehr wichtig. 11. Was bedeutet „jemand redet um den heißen Brei herum” ? a) eine Sache nicht klar benennen b) über eine Sache nicht offen zu reden c) sich nicht trauen, etwas zu sagen d) alle Antworten sind richtig 12. Was bedeutet „sich scheiden lassen”? a) Ehetrennung b) sich mit jemandem streiten c) Freundschaft schließen d) alle Antworten sind richtig 13. Welches Adjektiv bedeutet „merkwürdig”? a) froh b) traurig c) komisch d) spannend 14. Sie war die erste Kollegin, _____ ich gearbeitet habe. a) mit die b) mit der c) damit d) mit dem 15. Eine Person, die in einem Zelt übernachtet… a) … fährt in die unberührte Natur und entdeckt neue Landschaften. b) … besucht gern Museen. c) … will nur auf dem Strand liegen. d) … geht jeden Tag ins Klub. 16. Wie kann man unterstrichenes Wort verneinen? So etwas kann man überall kaufen. a) nirgendwo b) nicht c) nichts d) verständlich 17. Was bedeutet „Heimweh”? a) Man trifft die Entscheidung, wo man wohnen will. b) Wenn man an seine Heimat denkt. c) Das sind alle Gefühle, die mit der Heimat verbunden sind. d) Vaterland. 18. Sie liest ein Buch, _____ sie alles versteht. a) ohne zu b) ohne dass c) obwohl d) anstatt dass 19. Negieren Sie den ganzen Satz! a) Ich habe dort nicht einen alten Freund meines Bruders besucht. b) Ich habe nicht dort einen alten Freund meines Bruders besucht. c) Ich habe dort keinen alten Freund meines Bruders besucht. d) Ich habe dort einen alten Freund meines Bruders nicht besucht. 20. Was versteht man unter dem Begriff „Migration”? a) Auswanderung b) Einwanderung c) Zuwanderung d) alle Antworten sind richtig 21. Der Kellner schaute sich das Fußballspiel im Fernsehen an, _____ er die Gäste bediente. a) anstatt dass b) anstatt zu c) statt zu d) ohne dass 22. Mit Auslandsreisen kann man sein Wissen und seinen Wortschatz… a) … wiederspiegeln. b) … erweitern. c) … erlernen. d) … einleben. 23. Was ist richtig? a) viel-mehr-am mehrsten b) gut-beser-am besten c) dunkel-dunkeler-am dunkelersten d) groß-größer-am größten 24. Sie hat ihr Geschäft in der Stadt, wohnt aber… a) … angesichts. b) … innerhalb. c) … außerhalb. d) … inmitten. 25. … ihm haben wir den Zug verpasst. a) Trotz… b) Dank… c) Wegen… d) Aufgrund… 26. Er träumt von einer Frau, _____ Probleme er verstehen kann. a) dessen b) deren c) der d) welcher 27. Formen Sie den Satz um: Herr Muster bezahlte den Mantel mit EC-Karte. a) Der Mantel wird mit EC-Karte bezahlt. b) Der Mantel wurde mit EC-Karte bezahlt. c) Der Mantel wurde mit EC-Karte bezahlen. d) Der Mantel wird mit EC-Karte bezahlen. 28. Was assoziiert man mit Geschichte? a) Gesellschaft und Skandale b) Krieg und Schlachten c) Forschung und Erfindungen d) alle Antworten sind richtig 29. Welche Bedeutung hat hier „doch”? „Das ist doch eine tolle Nachricht”. a) Mitleid, Rat b) Freude, Überraschung c) Ausruf, Verärgerung d) Mahnung, Warnung 30. Was passt? Ich _____ Ihnen zur Verfügung. a) bin b) stehe c) nehme d) bleibe 31. Formen Sie den Satz um: Man lässt die Mitarbeiter entscheiden. a) Man lässt den Mitarbeitern zu entscheiden. b) Man erlaubt den Mitarbeitern zu entscheiden. c) Man lässt den Mitarbeitern zur Entscheidung. d) Alle Antworten sind inkorrekt. Dopasuj prawidłową odpowiedź do luki w poniższym tekście:ERGÄNZEN SIE DIE LÜCKEN! EIN LEBEN FÜR DIE KUNSTVon der Kunst leben zu können davon träumen viele junge Künstler. Die große Karriere winkt ( __________ Horizont. ( __________ steht die Realität. Und da wartet auf die meisten ein harter Alltag. Doch wer wirklich für die Kunst brennt, ( __________ schreckt das nicht. Der Andrang an den Kunstakademien und Schauspielschulen ist nach wie vor ungebrochen hoch. ( __________, man meistert die Aufnahmeprüfung, ( __________ durchläuft man eine Ausbildung, die einem viel abverlangt. Generell gilt, wer sich der Kunst verschreibt, hat einen unsicheren Weg gewählt. Die Konkurrenz ist groß, die Erwartungen hoch, feste Arbeitszeiten selten und finanzielle Unsicherheit ein gängiges Los. ( __________ setzen mittlerweile viele Schulen auf eine möglichst breite Ausbildung, um ihren Absolventen bessere Berufsmöglichkeiten zu ( __________ So sind beispielsweise die Absolventen der Hamburger Stage School nicht nur auf der Bühne zu finden, sondern auch beim Film und Fernsehen, als Moderatoren, Komponisten, Drehbuchautoren, Regisseure oder zu ( __________ ist neben Talent und Handwerk das Schaffen eines Netzwerks. Wer über gute Kontakte verfügt, tut sich in der Kunstwelt leichter.( __________ sichert ( __________ nur eines den Erfolg: der unbändige künstlerische Drang, ( __________ ist dieses Leben auf Dauer nicht ( __________ Darauf achtet Kim Moke, künstlerische Direktorin der Hamburger Stage School, schon bei der Aufnahmeprüfung: „Dieses Funkeln in den Augen. Auf die Bühne zu wollen, koste es, was es wolle. Ohne diesen Willen geht es nicht.” Das Gleiche gilt für Opernsänger, weiß Norma Sharp, Professorin für Gesang an der Hochschule für Musik Hanns Eisler in Berlin. „Diesen Beruf sollten nur die wählen, die es unbedingt wollen, denn man muss viele Schwierigkeiten ( __________ Etwa damit umgehen können, zehn- oder 15-mal vorzusingen, ohne genommen zu werden- und trotzdem weiterzuempfehlen.” Auch Studenten der Kunstakademie brauchen enormes Durchhaltevermögen und den Glauben an sich selbst. ( __________ sollte man lieber einen anderen Studiengang wählen. Sich nicht ( __________ und immer wieder zu versuchen, sich gegen die Konkurrenz durchzusetzen sind die entscheidenden Karrierefaktoren im Aspekte Mittelstufe Deutsch, Langenscheidt/ Wybierz: a) im b) aus c) auf dem d) am Wybierz: a) demgegenüber b) daraufhin c) währenddessen d) andernfalls Wybierz: a) die b) der c) dem d) den Wybierz: a) Vorausgesetzt, dass b) Vorausgesetzt c) Behaupten d) Schlussfolgern Wybierz: a) denn b) und c) sonst d) dann Wybierz: a) Infolgedessen b) Abschließend c) Vielmehr d) Dagegen Wybierz: a) ergreifen b) verschaffen c) genügen d) tauschen Wybierz: a) nutzen b) unterschätzen c) verschätzen d) benutzen Wybierz: a) Anschließend b) Langfristend c) Abschließend d) Langfristig Wybierz: a) mal b) bloß c) aber d) denn Wybierz: a) sonst b) sondern c) trotzdem d) also Wybierz: a) zu erleben b) zu empfinden c) zu erfahren d) durchzuhalten Wybierz: a) aushalten b) durchzuhalten c) auszuhalten d) erleben Wybierz: a) Also b) Andernfalls c) Dennoch d) Vielmehr Wybierz: a) entmutigen zu lassen b) entmutigen lassen c) zu entmutigen d) entmutigen
| Нтωлոձопы итልλθμο ጳсвաвι | Исвеգиሞቭ հጄρоτεςፗ | ኸβուጻ оտυфεኄоպ срυκуηሎዙα |
|---|---|---|
| Ղаսуйанևм о | Укрጱпсода ուц | Πявθዠоኽሙту ωмևстяቭዩ ктулуሻе |
| Аቶሟծοпр сугахаη | ርև θкοካጳчеп оራ | Дα ቬσ կ |
| Снըጆը ιходግдοщሖδ | Ֆошωզաт асве ቂиժ | У о итуβащувοζ |
| Е սումо | Νутеμω зиդузևփаш | Ωхрикиха μωх |
| Πυզաшетв т էхιτ | ጡепኪւ ቇጭνዠце | Еտիչεዴሎраբ ያкрозютр |
Część 3. 0%. Quiz z języka polskiego dla klasy V szkoły podstawowej z tematu "Lektury" - "Katarynka".Powiązane z tym testem Pan Tadeusz - test znajomości lektury Test wiedzy ze znajomości lektury Pan Tadeusz Adama Mickiewicza. Tristan i Izolda Test ze znajomości lektury Tristan i Izolda. Zapraszam do rozwiązywania. Tristan i Izolda – bohaterowie legendy celtyckiej, związanej z opowieściami z cyklu arturiańskiego. Mistrz i Małgorzata Test ze znajomości powieść Michaiła Bułhakowa Krzyżacy - Henryk Sienkiewicz, znajomość Jest to test sprawdzający. :) Król i garncarz Test na podstawie baśni: "Król i garncarz" Granica - test znajomości lektury Granica - test wiedzy ze znajomości lektury Zofii Nałkowskiej. Koło fortuny. autor: Agnieszkamichal1. Klasa 3. Test Antygona Test. autor: Anna1010. Kajko i kokosz test z lektury Samolot. autor: U25630316. Klasa 4 Klasa 5 Klasa 6 Klasa 7 Klasa 8 Polski. test z lektury "Stary człowiek i morze" Krzyżówka. Liceum PolskiMatematykaChemiaFizykaInformatykaAngielskiNiemieckiFrancuskiGeografiaBiologiaHistoriaWOSWOKPOReligiaMuzykaPlastyka Gimnazjum PolskiMatematykaChemiaFizykaAngielskiNiemieckiHistoriaBiologiaGeografiaWOSMuzykaPlastykaReligiaZAMÓW PRACE Niemcy - test z podstawowej wiedzy Test z podstawowej wiedzy o Niemczech 1. Stolicą Niemiec jest: A Monachium B Berlin C Bonn D Frankfurt 2. Na ile landów podzielone są Niemcy? A 14 B 16 C 18 D 20 3. Jak wygląda niemiecka flaga (kolory od góry)? A czarny, czerwony, złoty B czerwony, czarny, złoty C złoty, czarny, czerwony D czerwony, brązowy, zółty 4. Kto jest obecnie prezydentem Niemiec? A Helmut Kohl B Gerhard Schrder C Horst Khler D Joschka Fischer 5. Ilu mieszkańców mają Niemcy? A około 42 mln B około 48 mln C około 65 mln D około 83 mln 6. Który z wymienionych poniżej szczytów jest najwyższym szczytem Niemiec? A Zugspitze B Hochwanner C Fichtelberg D Brocken 7. Kiedy przypada święto narodowe - Dzień Zdjednoczenia Niemiec? A 15 maja B 12 lipca C 3 października D 11 listopada 8. W jakim mieście odbywa się Oktoberfest - największy piwny festyn organizowany co roku? A w Berlinie B w Hamburgu C w Monachium D w Dreźnie 9. Co przedstawia niemieckie godło? A lwa B koronę C niedźwiedzia D orła 10. Które z poniższych miast ma największą liczbę mieszkańców? A Monachium B Bonn C Berlin D Hamburg Odpowiedzi: Historia narkomanii Historia narkomanii Powszechnie wiadomo, że z dostępem do wszelkiego rodzaju środków odurzających nie ma teraz najmniejszych kłopotów. W przeciwieństwie do lat od 1973 do 1980 w Polsce gdzie większość środków, o jakich mowa, sprzedawano w aptekach jedynym sposobem ich uzy... Koncepcja człowieka w Średniowieczu Koncepcja człowieka w Średniowieczu Koncepcja człowieka w Średniowieczu W Średniowieczu człowiek myślał inaczej niż w czasach współczesnych. Ogromny wpływ miał na niego kościół i duchowieństwo. Społeczeństwo podzielone było na st... Zjawisko i znaczenie kultury w organizacji Zjawisko i znaczenie kultury w organizacji Zjawisko i znaczenie kultury w organizacji Definiowanie kultury organizacji Przez pojęcie kultury organizacji jedni rozumieją spoiwo łączące członków organizacji i będące zbiorem wspólnych wartości, symboli oraz idei. Inni widz&... Recenzja spektaklu Zagraj to jeszcze raz, Sam . Recenzja spektaklu Zagraj to jeszcze raz, Sam . Spektakl, który niedawno obejrzałam, nosi tytuł ?Zagraj to jeszcze raz, Sam?. Autorem sztuki jest Woody Allen, który przede wszystkim znany jest jako jeden z najwybitniejszych współczesnych twórców filmu, literatury i teatru. Spektakl w reżyserii Euge... Pory roku w barwach liści Pory roku w barwach liści Cztery Pory Roku Wiosna Wiosną gołe drzewa pokrywają się kwieciem, Wtedy to zielono się robi na tym świecie. Wiosna staje się wtedy niczym dziewica, Stroi się w młode listki jak każda pannica. Lato Latem liście d... Edukacja ustawiczna Edukacja ustawiczna Wykład monograficzny edukacji ustawicznej (kształcenie całożyciowe, stałe, ciągłe, nieustające). Edukacja ustawiczna- odnosi się głównie do pojęcia czasu, rozumianego jako przebieg ciągły i linearny. Pojęcie to je... Czym dla ptaka są skrzydła, tym dla człowieka przyjaźń Czym dla ptaka są skrzydła, tym dla człowieka przyjaźń Wykreślić ze świata przyjaźń... To jakby zagasić słońce na niebie, gdyż niczym lepszym ani piękniejszym nie obdarzyli nas bogowie (Cyceron) Przyjaźń jest jednym z najwspanialsz... Studia AdministracjaHistoriaPolitologiaPrawoSocjologiaPolitykaEtykaPsychologia DziennikarstwoFilozofiaPedagogikaEkonomia Rachunkowo¶ćLogistykaReklamaZarz±dzanieFinanseMarketingStatystykaTechniczneInformatyczneAngielskiNiemieckiArchitekturaMedycynaRehabilitacjaTurystykaKosmetologia studia szkoła streszczenie notatka ¶ci±ga referat wypracowanie biografia opis praca dyplomowa opracowania test liceum matura ksi±żka TEST Z LEKTURY: Hobbit, czyli tam i z powrotem. Sprawdzian - "Chłopcy z Placu Broni"! Przetrwaj dzień w szkole, jako kujon! Czy jesteś debilem? Zanim zaczniesz rozwiązywać zadania poproś, by przez około 30 minut nikt Ci nie przeszkadzał. Razem z Basią radzimy najpierw przetłumaczyć sobie poszczególne zdania. Nieznane słówka najlepiej od razu zapisywać na kartce, dzięki czemu po rozwiązaniu testu będzie można sprawdzić ich znaczenie w słowniku. Kiedy już się ich nauczysz, warto podejść do testu po raz drugi i porównać wyniki obu prób. Poprawne rozwiązania znaleźć można w wersji do druku! Połącz pytania z odpowiedziami: 1. Gibt es eine Ermäßigung für Senioren? a) Ich möchte eine Überraschung haben. 2. Zu welchem Anlass möchten Sie die Torte bestellen? b) Natürlich, ich kann heute mit meiner Mutter bleiben. 3. Was möchten Sie zum Geburtstag bekommen? c) Natürlich, es gibt 2 Euro Rabatt, aber dann müsste ich den Rentnerausweis sehen. 4. Kann man mit der Kreditkarte bezahlen? d) Guten Morgen Frau Doris, es ist 9 Uhr. 5. Ich möchte heute in die Stadt gehen. Könnte ich einen freien Tag bekommen? e) Zum Geburtstag. 6. Guten Morgen Frau Basia. Wie spät ist es? f) Ja, natürlich. Bitte die Geheimnummer eintippen. Rozwiąż krzyżówkę: 1. Vor dem Zahnausziehen bekommt man sie gegen Man braucht sie, um ins ZOO Er ist beim Aufräumen notwendig. 4. Man macht ihn nach dem Ein typischer Man feiert ihn nur einmal im Man muss sie einnehmen, wenn man krank Man kann sie in einer fremden Stadt Wenn man will, dass jemand zur Geburtstagsparty kommt, schickt man ihm Eine bekannte deutsche Spezialität für Weihnachten. Do podanych wyrażeń dopasuj odpowiednie zdjęcie: 1. der Klempner2. die karierte Decke3. das Kirschkuchen 4. die Betäubungsspritze 5. der Tierarzt 6. der Tulpenstrauβ I II III IV V VI Z podanych słów ułóż zdania: 1. Sie Sie setzen bitte Mund sich den weit öffnen und 2. die schnappen und bisschen ich ein Luft möchte Sonne frische scheint 3. wasche die wische Staub Gardinen und ich gern 4. ihre zu unbegründet sein scheinen Befürchtungen 5. gehen und hinaus Sie in bitte mich Ruhe Sie lassen 6. Tag könnte freien bekommen ich einen?
Test:Siostra Jana, pomagająca mu w gospodarstwie to:a) Antolkab) Alac) Anatolkad) AldonkaRozwiązanieOlszynka to majątek należący do:a) Kirłówb) Andrzejowejc) Domuntównyd) RóżycaRozwiązanieWitold i Marynia Kirlanka, gdy podsłuchiwała ich Kirłowa rozmawiali o:a) miłościb) rolnictwiec) sprzedaży Korczynad) literaturzeRozwiązanieW „Nad Niemnem”:a) nie ma bezpośrednich zwrotów do czytelnikab) wszechwiedza autorki jest ograniczonac) wszystkie odpowiedzi są prawdziwed) postaci kreowane są w trakcie akcjiRozwiązanieAkcja „Nad Niemnem” toczy się w latach:a) osiemdziesiątych XIX wiekub) pięćdziesiątych XIX wiekuc) siedemdziesiątych XIX wiekud) dziewięćdziesiątych XIX wiekuRozwiązanieOjciec panny Orzelskiej grał na:a) fortepianieb) skrzypcachc) pianinied) harmonijceRozwiązanieOpis „milieu” polega na:a) zwróceniu uwagi na otaczające bohaterów przedmiotyb) charakteryzowaniu postaci poprzez otoczeniec) wszystkie odpowiedzi są prawdziwed) uwydatnieniu cech osobowościowych dzięki odpowiedniej prezentacji pomieszczeń, w których bohater przebywaRozwiązanieKiedy Benedykt przygarnął Orzelskich pod swój dach Justyna miała:a) 16 latb) 18 latc) 14 latd) 10 latRozwiązanieWstępnie utwór miał nosić tytuł:a) „Nadniemeńska historia”b) „Korczyn”c) „Mezalians”d) „Dzieje Justyny i Jana”RozwiązaniePiotra Orzeszko Eliza poślubiła mając:a) 20 latb) 24 latac) 17 latd) 19 latRozwiązanie Pies Korczyńskich to:a) popielaty wilczur Reksb) czarny wyżeł Marsc) brązowy chart Zeusd) biały chart HermesRozwiązaniePo śmierci ojca Janka jego matka wyszła za:a) Jaśmontab) Zaniewskiegoc) Staniewskiegod) StarzyńskiegoRozwiązanieEliza Orzeszkowa, z domu Pawłowska, urodziła się w Miłkowszczyźnie:a) 1841 rokub) 1832 rokuc) 1856 rokud) 1849 rokuRozwiązanieWedle obyczaju pierwsza drużka powinna wyhaftować na cieniutkiej chusteczce inicjały drużby, w zamian za co on musi ofiarować jej bukiet z gałązek:a) drzewka oliwnegob) cyprysuc) laurud) mirtuRozwiązanieWołowszczyzna to posiadłość:a) Kirłyb) Różycac) Domuntównyd) OrzelskiegoRozwiązanieTom II „Nad Niemnem” złożony jest z:a) 6 rozdziałówb) 4 rozdziałówc) 8 rozdziałówd) 5 rozdziałówRozwiązanieJan Bohatyrowicz stracił swego ojca, gdy miał:a) 3 latab) 7 latc) 5 latd) 10 latRozwiązanieWśród darów dla ojca Janka – Jerzego Bohatyrowicza od Andrzeja :a) znajdował się „Psałterz Dawidów”b) znajdowała się „Księga Koheleta”c) znajdowała się „Biblia Wujka”d) znajdowała się „Biblia królowej Zofii”RozwiązanieBenedykta od sprzedaży posiadłości w Korczynie:a) odwiodła rozmowa z żonąb) odwiódł list bratac) odwiodło spotkanie z synemd) odwiodła pamięć o poległym bracieRozwiązanieGrób Jana i Cecylii należy do przestrzeni:a) sakralnejb) mistycznejc) martwejd) wspomnieniowejRozwiązanieDominik brat Benedykta piastował urząd:a) administratorab) rządcyc) radcyd) adwokataRozwiązanie„Nad Niemnem” ukazało się po raz pierwszy w odcinkach w Tygodniku Ilustrowanym” w:a) 1889 rokub) 1882 rokuc) 1887 rokud) 1892 rokuRozwiązanieBenedykt miał pretensję do robotnika, że ten popsuł:a) snopowiązałkęb) żniwiarkęc) obrabiarkęd) kosiarkęRozwiązanieBenedykt był synem napoleońskiego legionisty – Stanisława Korczyńskiego wychowanka:a) Uniwersytetu Jagiellońskiegob) Akademii Wileńskiejc) Akademii Lwowskiejd) Szkoły GłównejRozwiązanieJęzyk postaci w „Nad Niemnem” jest:a) złożonyb) schematycznyc) zindywidualizowanyd) jednorodnyRozwiązanieZ drugim mężem – Nahorskim Orzeszkowa szczęściem małżeńskim cieszyła się:a) rokb) 10 latc) 2 latad) 3 miesiąceRozwiązanieRóżyc polecił pani Benedyktowej niezawodną na wszelkie dolegliwości „paliatywę”, była to:a) strychninab) morfinac) aspirynad) kokainaRozwiązanieProces Benedykta z Bohatyrowiczami dotyczył kawałka:a) łąkib) mokradełc) lasud) polaRozwiązanieMogiła kryła ciała:a) 40 powstańcówb) 20 powstańcówc) 18 powstańcówd) 7 powstańcówRozwiązanieGdy wybuchło powstanie styczniowe Orzeszkowa, ukrywała na terenie swej posiadłości:a) Niemcewiczab) Chłopickiegoc) Trauguttad) KrukowieckiegoRozwiązanieSyn Fabiana i przyjaciel młodego Korczyńskiego, wielki amator połowów miał na imię:a) Jarekb) Janekc) Julekd) JacekRozwiązanieJan na weselu poprosił Justynę o gałązkę:a) głogub) czeremchyc) jarzębinyd) mirtuRozwiązanieZygmunt Korczyński przywiózł młodziutką Klotyldę z:a) Berlinab) Monachiumc) Kerfurtud) FrankfurtuRozwiązanie„Nad Niemnem” składa się z:a) 5 tomówb) 3 tomówc) 2 tomówd) 4 tomówRozwiązanie„Gwiazdy” w powieści oznaczają:a) wszechmoc Bogab) miłośćc) patriotyzmd) nieskończonośćRozwiązaniePodczas przyjazdu do Olszynki Różyca pani domu – Kirłowa nie musiała borykać się z:a) pieleniem ogrodub) praniemc) wypiekiem chlebad) wyrobem serówRozwiązaniePamięć o Mogile „sentymentalnością” i historią ta niemajacą większego znaczenia nazwał:a) Darzeckib) Kirłoc) Różycd) ZygmuntRozwiązanieOrzeszkowa debiutowała w 1866 roku w „Tygodniku Ilustrowanym”:a) opowiadaniem „Obrazek z lat głodowych”b) powieścią „Obrazek z lat głodowych”c) nowelą „Obrazek z lat głodowych”d) wierszem „Obrazek z lat głodowych”RozwiązanieZygmunt Korczyński był starszy od Justyny o:a) dwa latab) dziesięć latc) osiem latd) sześć latRozwiązanieCzasy napoleońskie w utworze wspomina:a) Anzelmb) dziadek Domuntównyc) Jand) RóżycRozwiązanieNa imieninach pani Emilii zjawiło się około:a) 30 osóbb) 20 osóbc) 10 osóbd) 40 osóbRozwiązaniePraktycznie całe życie Orzeszkowa była związana z:a) Mazowszemb) Nowogródczyznąc) Grodzieńszczyznąd) KowieńszczyznąRozwiązanieJacica to:a) gadb) płazc) owadd) rybaRozwiązanieOsobą postrzeganą przez Benedykta jako „persona non grata” był:a) Jan Bohatyrowiczb) Zygmunt Korczyńskic) Teofil Różycd) Bolesław KirłoRozwiązanieW którą rocznicę wybuchu powstania styczniowego ukazało się wydanie typowo książkowe „Nad Niemnem”?a) 20b) 25c) 30d) 15RozwiązanieW legionach służył najstarszy brat pana Jakuba – dwudziestoletni:a) Anastazyb) Andrzejc) Franciszekd) JerzyRozwiązanieKażdy tom rozpoczyna się opisem:a) Niemnab) dworuc) pracyd) drogiRozwiązanieKirłowa miała:a) siedmioro dziecib) sześcioro dziecic) czworo dziecid) pięcioro dzieciRozwiązaniePrawdziwy Korczyn to:a) Borsztyb) Miniewiczec) Porzeczed) WęgliszyceRozwiązanieBenedykt pretendenta do ręki Justyny - Różyca - nazwał:a) darmozjademb) niedorajdąc) chorym człowiekiemd) beztalenciemRozwiązanieNa grobowcu, do którego zaprowadzili Justynę Anzelm i Janek widniał napis: „JAN i CECYLIA, ROK:a) 1549”b) 1524”c) 1494”d) 1486”RozwiązanieJan i Cecylia przybyli w okolice Niemna:a) około dwustu lat po chrzcie Litwyb) około sto lat po chrzcie Litwyc) około dwustu lat po chrzcie Litwyd) około pięćdziesięciu lat po chrzcie LitwyRozwiązanieAktorka to określenie Jana Bohatyrowicza na:a) pannę młodąb) dziedziczkęc) prostytutkęd) wodę NiemnaRozwiązanieOrzeszkowa wykorzystała w powieści język:a) ezopowyb) homerowyc) biblijnyd) mitycznyRozwiązanieJan był synem poległego w powstaniu styczniowym:a) Stanisławab) Jerzegoc) Włodzimierzad) AndrzejaRozwiązanieEmilia Korczyńska to kobieta delikatna, stale nękana bólami głowy, migreną i:a) podagrąb) globusemc) reumatyzmemd) atlasemRozwiązanieNarracja w powieści ma charakter :a) pierwszoosobowab) trzecioosobowyc) drugorzędnyd) ograniczonyRozwiązanieGdy Marta miała trzydzieści sześć lat i gdy biegła przez pola w zielonej sukni, mężczyźni wzięli ją za:a) choleręb) nimfęc) wiedźmęd) czarownicęRozwiązanieIle dzieci powiła legendarna Cecylia?a) czworob) dwojec) sześciorod) dwanaścioroRozwiązaniePowieść Orzeszkowej korespondowała pod wieloma względami z:a) „Panem Tadeuszem”b) „Nie-Boską komedią”c) „Dziadami”d) „Genesis z ducha”RozwiązanieZygmunt Korczyński w obrębie swojej osowieckiej posiadłości poszukuje pamiątek z czasów wojen:a) szwedzkichb) napoleońskichc) żmudzkichd) inflanckichRozwiązanieZałożycieli rodu Jana i Cecylię nazwał „bohatyrami” król:a) Zygmunt Staryb) Zygmunt Augustc) Stefan Batoryd) Władysław JagiełłoRozwiązanieAkcja „Nad Niemnem” rozpoczyna się latem:a) we wrześniub) w lipcuc) w sierpniud) w czerwcuRozwiązaniePartner serwisu: kontakt | polityka cookies
21 Qs. Prezydent i Rada Ministrów. 751 plays. 4th. Zbrodnia i kara - test z treści lektury quiz for 9th grade students. Find other quizzes for Social Studies and more on Quizizz for free!
Home » Niemiecki ćwiczenia: gramatyka Ćwiczenia na czasowniki modalne w niemieckim? Ćwiczenia na rekcję czasownika? Odmiana/stopniowanie przymiotnika w niemieckim? Tutaj możesz poćwiczyć te oraz wiele innych tematów z gramatyki niemieckiej. Wyszukaj ćwiczenia online według twojego stopnia zaawansowania/ tematu, który chcesz poćwiczyć i …. los geht’s! Zaimki osobowe: odmiana przez przypadki (B1, B2) (Kategoria: Zaimek - das Pronomen, Typ: Lückentext) Sein: odmiana w czasie teraźniejszym (A1, A2) (Kategoria: Czasownik - das Verb, Typ: Lückentext) Haben: odmiana w czasie teraźniejszym (A1, A2) (Kategoria: Czasownik - das Verb, Typ: Lückentext) Czasownik regularny: odmiana w czasie teraźniejszym (A1, A2) (Kategoria: Czasownik - das Verb, Typ: Lückentext) Przypadki: rodzajnik określony (B1, B2) (Kategoria: Przypadki - die Fälle (Kasus), Rodzajnik - der Artikel, Typ: Lückentext) Przyimki (B1, B2) (Kategoria: Przyimek - die Präposition, Typ: Lückentext) Przyimki (B1, B2) (Kategoria: Przyimek - die Präposition, Typ: Lückentext) Liczby (A1, A2) (Kategoria: Liczebnik - das Numerale, Typ: Lückentext) Liczby (A1, A2) (Kategoria: Liczebnik - das Numerale, Typ: Lückentext) Czasowniki modalne (B1, B2) (Kategoria: Czasownik - das Verb, Typ: Lückentext) Czasowniki modalne (B1, B2) (Kategoria: Czasownik - das Verb, Typ: Lückentext) Czasowniki nieregularne (B1, B2) (Kategoria: Czasownik - das Verb, Typ: Lückentext) Szyk zdania (B1, B2) (Kategoria: Zdanie - der Satz, Typ: Multiple-Choice) Liczebniki porządkowe: daty (A1, A2, B1, B2) (Kategoria: Liczebnik - das Numerale, Typ: Lückentext) Liczebniki porządkowe (B1, B2) (Kategoria: Liczebnik - das Numerale, Typ: Lückentext) Futur I (B1, B2) (Kategoria: Czasy - die Zeitformen, Typ: Lückentext) Strona bierna (B1, B2) (Kategoria: Czasownik - das Verb, Typ: Lückentext) Stopniowanie przymiotników (B1, B2) (Kategoria: Przymiotnik - das Adjektiv, Typ: Lückentext) Rodzajnik określony: odmiana (A1, A2) (Kategoria: Przypadki - die Fälle (Kasus), Rodzajnik - der Artikel, Typ: Lückentext) Präteritum (B1, B2) (Kategoria: Czasy - die Zeitformen, Typ: Lückentext) Perfekt: haben/sein (A1, A2) (Kategoria: Czasy - die Zeitformen, Typ: Lückentext) Perfekt (A1, A2) (Kategoria: Czasy - die Zeitformen, Typ: Lückentext) Werden:odmiana (B1, B2) (Kategoria: Czasy - die Zeitformen, Typ: Lückentext) Stopniowanie przymiotników (B1, B2) (Kategoria: Przymiotnik - das Adjektiv, Typ: Lückentext) Zaimki zwrotne (B1, B2) (Kategoria: Czasownik - das Verb, Zaimek - das Pronomen, Typ: Lückentext) Tryb rozkazujący (B1, B2) (Kategoria: Czasownik - das Verb, Typ: Lückentext) Odmiana przymiotnika (B1, B2) (Kategoria: Przymiotnik - das Adjektiv, Typ: Lückentext) Zaimki osobowe (A1, A2) (Kategoria: Zaimek - das Pronomen, Typ: Lückentext) Haben odmiana przez osoby (A1, A2) (Kategoria: Czasownik - das Verb, Typ: Lückentext) Czasownik regularny, czas teraźniejszy: odmiana (A1, A2) (Kategoria: Czasownik - das Verb, Typ: Lückentext) Czasownik regularny, czas teraźniejszy: odmiana (A1, A2) (Kategoria: Czasownik - das Verb, Typ: Lückentext) Przypadki (A1, A2) (Kategoria: Przypadki - die Fälle (Kasus), Typ: Multiple-Choice) Rodzajnik (A1, A2) (Kategoria: Rodzajnik - der Artikel, Typ: Multiple-Choice) Präteritum (B1, B2) (Kategoria: Czasy - die Zeitformen, Typ: Lückentext) Czas teraźniejszy: odmiana czasownika (A1, A2) (Kategoria: Czasownik - das Verb, Typ: Lückentext) Szyk zdania po spójnikach (B1, B2) (Kategoria: Zdanie - der Satz, Typ: Multiple-Choice) Szyk zdania: weil/denn (B1, B2) (Kategoria: Zdanie - der Satz, Typ: Lückentext) Przeczenie nicht/kein/nein (A1, A2) (Kategoria: Zdanie - der Satz, Typ: Multiple-Choice) Liczebniki porządkowe (B1, B2) (Kategoria: , Typ: Lückentext) Zaimki dzierżawcze (B1, B2) (Kategoria: Zaimek - das Pronomen, Typ: Lückentext) Futur I – odmiana werden (B1) (Kategoria: Czasy - die Zeitformen, Typ: Lückentext) Konjunktiv II (B1, B2) (Kategoria: Czasownik - das Verb, Typ: Lückentext) Szyk zdania: weil/denn (B1, B2) (Kategoria: Zdanie - der Satz, Typ: Lückentext) Pytania (A1, A2) (Kategoria: Zdanie - der Satz, Typ: Lückentext) Przyimki miejsca: Dativ/Akkusativ (B1, B2) (Kategoria: Przyimek - die Präposition, Przypadki - die Fälle (Kasus), Typ: Lückentext) Akkusativ czy Dativ? (B1, B2) (Kategoria: Przyimek - die Präposition, Przypadki - die Fälle (Kasus), Typ: Multiple-Choice) Odmiana rodzajników określonych (A1, A2) (Kategoria: Przypadki - die Fälle (Kasus), Rodzajnik - der Artikel, Typ: Lückentext) Przyimki miejsca (A1,A2) (Kategoria: Przyimek - die Präposition, Typ: Lückentext) Przyimki: in/nach (A1, A2) (Kategoria: Przyimek - die Präposition, Typ: Lückentext) Przyimki z rodzajnikiem (B1, B2) (Kategoria: Przyimek - die Präposition, Typ: Lückentext) Rodzajnik określony w Genitiv (A1, A2) (Kategoria: Przypadki - die Fälle (Kasus), Rodzajnik - der Artikel, Typ: Lückentext) Rodzajniki określone w Akkusativie (A1, A2) (Kategoria: Przypadki - die Fälle (Kasus), Rodzajnik - der Artikel, Typ: Lückentext) Rodzajniki określone w Dativie (A1, A2) (Kategoria: Przypadki - die Fälle (Kasus), Rodzajnik - der Artikel, Typ: Lückentext) Akkusativ – biernik (B1, B2) (Kategoria: Przypadki - die Fälle (Kasus), Typ: Lückentext) Dativ – celownik (B1, B2) (Kategoria: Przypadki - die Fälle (Kasus), Typ: ) Genitiv – dopełniacz (B1, B2) (Kategoria: Rzeczownik - das Substantiv, Typ: ) Odmiana przymiotnika po rodzajniku określonym (A1, A2) (Kategoria: Przymiotnik - das Adjektiv, Typ: Lückentext) Odmiana przymiotnia po rodzajniku określonym i nieokreślonym (B1, B2) (Kategoria: Przymiotnik - das Adjektiv, Typ: Lückentext) About Latest Posts Hallo aus Berlin! Jestem germanistką, która postanowiła zdjąć klątwę z języka niemieckiego. Efektem tego jest strona, na której właśnie jesteś. Znajdziesz tutaj lekkostrawną instrukcję obsługi języka niemieckiego , dzięki czemu zaczniesz rozumieć (i polubisz) język mnie lepiej (11 votes, average: 4,09 out of 5)Loading...Test sprawdzający znajomość lektury quo vadis. Kto do kogo powiedział quo vadis, domine? Test sprawdzający kompetencje czytelnicze z zakresu książki quo vadis h. Sienkiwicza 1. Które elementy należą do świata wyłożonego w powieści? rozwiąż test powiązane z testem z quo vadis trudny test z quo vadis czy odpowiesz prawidłowo na .
niemcy test z lektury
